El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es uno de los trastornos del neurodesarrollo más frecuentes en la infancia. Se estima que afecta a entre un 5 % y un 7 % de los niños en edad escolar.
El TDAH es un trastorno de origen neurobiológico que afecta a la capacidad de atención, la regulación de la actividad motora y el control de los impulsos. No se trata de falta de inteligencia ni de voluntad: el cerebro procesa la información de forma diferente.
El diagnóstico debe realizarlo un profesional cualificado mediante entrevista clínica, cuestionarios para profesores, pruebas neuropsicológicas y descarte de otras causas. El resultado se recoge en un informe psicológico o psicoeducativo.
Establece rutinas diarias consistentes, utiliza apoyos visuales y divide las actividades en pasos pequeños.
Céntrate en lo que tu hijo/a hace bien. El refuerzo positivo es mucho más eficaz que el castigo.
Da instrucciones cortas, de una en una, y asegúrate de que ha comprendido.
Recuerda que tu hijo/a no se porta mal a propósito. Tu comprensión y apoyo incondicional son la mejor base para su desarrollo.
La intervención se centra en entrenar atención sostenida, planificación, control de impulsos y regulación emocional. También se trabaja con las familias para ofrecer estrategias que faciliten la convivencia.
Si sospechas que tu hijo/a podría tener TDAH, puedo ayudarte. Visita mi servicio de psicología infantil y juvenil si necesitas una evaluación profesional.
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